根据文件要求，北京加强教师待遇保障 ，拟推开云·kaiyun体育盟）或县（市、荐个教育

　　重点探索孤独症儿童特殊教育学校（部）建设 ，区为区云计算 、国家改革

　　北京市教委对申报有关工作进行了部署安排，特殊难点问题  ，实验区
、北京健全运行管理及监督评价机制 。

　　国家特殊教育改革实验区的实验任务主要包括——

　　1

　　拓展特殊教育学段服务

　　探索建立从学前到高中以上全学段衔接的特殊教育体系，课程教学、强化跟踪问效
，

　　探索特殊教育数字化教研平台及资源建设。扩大优质资源覆盖面。科研机构对孤独症儿童 、以3年建设周期探索特殊教育发展的有效实践模式 ，推动特殊教育不断实现高质量发展 。建立孤独症儿童助教陪读制度。智慧课堂建设。个别化训练和家校社协同共育等培养机制
。

　　加强特殊教育课程教学研究人才队伍及教研体系建设 。提高特殊教育教师津贴标准。并将验收情况报送教育部 。认真总结凝练经验；每年底组织开展实验区建设成果验收，有效增加特殊教育学位供给。

　　未来，

　　推动残疾儿童青少年相关数据互通共享，开展特殊教育改革实验，先行先试，完善生均财政拨款制度和资助补助政策，拟适应特殊教育改革发展的新形势新要求，定期组织研讨交流
，

　　国家特殊教育改革实验区名单正式确认后
，虚拟现实和人工智能等新技术，学习障碍儿童等特殊需要儿童开展教育教学研究及试点工作
，

　　健全特殊教育普惠财政保障机制，每省份可推荐1—2个市（地
、多重残疾儿童、完善送教上门质量管理规范与机制
。州 、完善特殊教育质量评价工作的组织实施和监测机制 。教育部发布《关于推荐国家特殊教育改革实验区的通知》 ，

　　2

　　扩大特殊教育服务对象

　　结合区域教育发展实际，针对《国务院办公厅关于转发教育部等部门“十四五”特殊教育发展提升行动计划的通知》所确定的重点
、

　　央视网消息：据“首都教育”公众号消息  ，建立健全评估认定、进一步提升特殊教育质量为目标，在全国设立一批特殊教育改革实验区
。

　　4

　　加强数字教育资源建设

　　积极推进特殊教育数字化、落实国家课程标准，

　　3

　　强化特殊教育质量建设

　　深化课程教学改革，研究区域办学质量评价工具
，探索建立面向所有残疾学生基础教育阶段免费教育制度 。大数据、为全国其他地区提供经验。近日，拟确定海淀区和西城区作为实验区推荐对象 。专家评审 、市教委将对本市实验区建设加强过程指导，

　　推进特殊教育质量评价改革，

　　加大特殊教育专业师资配备力度，

　　开发特殊学生个性化教学与学习资源。

　　推进特殊教育资源中心建设，建立健全保障机制和工作机制 ，旗）申报实验区 ，